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查看全部一項刊於 Nature Mental Health 的研究，嘗試按早期發展軌跡理解自閉譜系內的異。研究以長初期展資料作分析，提兩種較廣義的早發分型（type I 與 type II），顯示不孩子有的發展路徑與需要。 香港家長來，這個研究的不於替孩子「號入座」，而是提醒我們：自閉症不是「種樣」個人的長處、需、通式和成長節奏以不同研分型群體層的工具，能用來自行判斷、貼標籤或取代個評估。日常察孩子的溝通
好多人問我,點解一個做開I.T.嘅人,會走去做(SEN)同自閉症呢一行? 老實講,我自己都冇諗過。畢業之後喺職場磨咗成十年,先至因為一次機緣,開始進修心理輔導,讀基督教輔導學院,之後做過家庭治療同輔導員嘅工作。嗰段時間,我先真正開始理解,原來一個家庭入面嘅困難,往往唔係表面睇到咁簡單。 後尾,喺老師嘅鼓勵之下,我開始專注研究特殊教育需要(SEN)同腦神經重塑呢個範疇,跟過 Dr. Lam學嘢,亦都
有時行慢慢行，會睇到好多平時睇唔到的人和事。
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